ZESPÓŁ SZKÓŁ BUDOWLANYCH
I KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO
W SŁUPSKU

Biuletyn informacji publicznej Informacje rodo Dziennik elektroniczny Facebook Kontakt
  • Technik budownictwa
  • Technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej
  • Technik aranżacji wnętrz
  • Technik geodeta
  • Technik renowacji elementów architektury
  • Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie
  • Fryzjer
  • Monter sieci i instalacji sanitarnych
  • Klasa wielozawodowa
  • Technik budownictwa

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9

UWAGA

Zmiana terminu 8 zjazdu dla kkz ROL.04 Z 05-07 CZERWCA NA 29-31 MAJA

 

 REKRUTACJA 2026/2027

rekruracja1.1WAHASZ SIĘ...
NIE WIESZ ,CO DALEJ ROBIĆ PO UKOŃCZENIU SZKOŁY?...
POMOŻEMY CI PODJĄĆ DECYZJĘ!
Z NAMI ZBUDUJESZ SWOJĄ PRZYSZŁOŚĆ, ZREALIZUJESZ PRAGNIENIA ZAWODOWE I SPOTKASZ WIELU CIEKAWYCH LUDZI.
NIE WAHAJ SIĘ!
JUŻ NA CIEBIE CZEKAMY!

Dzień Seniora w Budowlance

Po raz kolejny młodzi adepci sztuki fryzjerskiej i budowlanej Zespołu Szkół Budowlanych i Kształcenia Ustawicznego im. Kazimierza Wielkiego w Słupsku umacniali zapoczątkowane
projektem ,,BUDOWLANKA DLA SENIORÓW”, piękne relacje międzypokoleniowe. Podczas tegorocznych obchodów Dnia Seniora, które odbyły się 3 lutego br. w słupskiej „Budowlance”, młodzież udowodniła, że szum suszarek, syk lokówek i prostownic to tylko pretekst do złamania stereotypów ,że seniorzy nie mogą nauczyć się pielęgnacji włosów od młodych. W mroźny dzień ,pracownia fryzjerska dla licznie przybyłych Seniorów, stała się nie tylko miejscem wykonania pielęgnacji włosów i uczesania fryzury, lecz również sceną do rozmów i powstawania więzi, którą można nazwać mostem obopólnych korzyści. Młodzi mogli wysłuchać ciekawych lekcji osobistych historii Gości, a Seniorzy obserwować pracującą i uczącą się zawodu młodzież.
W lśniących lustrach, nauczycielki zwodu- Wioletta Iwańska i Edyta Machalska, na co dzień przygotowujące uczniów do roli fryzjerów, mogły obserwować nie tylko przebieg metamorfozy, lecz promieniujące z zachwytu Seniorki. Na potrzeby chwili sala, która na co dzień pełni funkcję gabinetu j. angielskiego, zamieniła się w przytulną kawiarenkę. A relacje rodzące się między nastolatkiem w fartuszku fryzjerskim i w roboczych ogrodniczkach, a seniorami wykroczyły daleko poza zwykłe: „Co podać? Kawę czy herbatkę?” Gorący napój i serwowany słodki rogalik, który wykonany został specjalnie na tę okazję przez słuchaczy kursów kwalifikacyjnych w zawodzie cukiernik, pod bacznym okiem Pani Grażyny Włoch, to tylko pretekst do międzypokoleniowych rozmów. Rozmawialiśmy o dbałości o włosy, problemach z wypadaniem włosów i możliwościach ich regeneracji. Dla Seniorów, którzy często czują się zagubieni w gąszczu nowoczesnych reklam, uczniowie stali się przewodnikami po świecie współczesnej trychologii. Tego dnia Goście dowiedzieli się, że istnieje sauna na włosy, która wspomaga działanie profesjonalnych masek nawilżających i przywraca blask siwym, często przesuszonym włosom. Prowadzona pod okiem nauczycielki Jolanty Czerwiakowskiej rozmowa, zakończyła się przekazaną przez jedną z Seniorek, domową, znaną z młodych lat, prostą receptą na maskę opartą na żółtkach jaj i oleju rycynowym. Podczas tegorocznych obchodów Dnia Seniora w słupskiej „Budowlance”, innowacją były prowadzone przez Elżbietę Szczypek gry i zabawy dla uczestników wydarzenia. Był to czas, w którym ostatecznie pękły bariery nieśmiałości i niepewności, a szkoła wypełniła się śmiechem, który niósł się po korytarzach aż do warsztatów energii odnawialnej. W 2026 roku aktywności te nie były przypadkowe – to starannie zaplanowane punkty programu, które miały na celu aktywizację ruchową i umysłową, a przede wszystkim czystą, międzypokoleniową frajdę w ramach projektu ,,BUDOWLANKA DLA SENIORÓW”. To była prawdziwa eksplozja energii, która udowodniła, że mury „Budowlanki” potrafią tętnić życiem w sposób zupełnie nieoczywisty. Kiedy Elżbieta Szczypek przejęła
stery nad częścią warsztatową, tradycyjna powaga szkolnych korytarzy ustąpiła miejsca spontaniczności. Gry i zabawy stały się „emocjonalnym spoiwem” – to tutaj uczeń w roboczym kombinezonie i seniorka w eleganckiej apaszce, ramię w ramię, rozwiązywali zagadki logiczne, zapominając o dzielącej ich metryce. Podczas wizyty seniorów w „Budowlance” udało się stworzyć unikalną więź. Tradycja i doświadczenie spotkało się z młodością i nauką. Seniorzy obdarzyli młodzież swoim doświadczeniem a młodzi odpowiedzieli znajomością współczesnej wiedzy. Z „Budowlanki” seniorzy wyszli nie tylko z wiedzą i nową fryzurą, zostali obdarowani kosmetykami firmy Loton Cosmetics i Afaparf. Teraz wiedzą, jak dbać o siebie w domu, a uczniowie zyskali pewność, że ich zawód ma realny wpływ na zdrowie i samopoczucie innych. Serdeczne podziękowania dla wszystkich zaangażowanych w pomoc w realizacji
przedsięwzięcia : dla uczniów fryzjerstwa z klasy 2B i branży budowlanej z klasy 1A, a także dla słuchaczy KKZ o profilu cukiernik oraz nauczycieli: Jolanty Czerwiakowskiej, Wioletty
Iwańskiej, Edyta Machalska, Katarzyny Karol, Małgorzaty Mularczyk, Elżbiety Szczypek, Anny Trockiej, Grażyny Włoch, a także Firmie Loton Cosmetics i Alfaparf. Fot. Z archiwum Zespołu Szkół Budowlanych i Kształcenia Ustawicznego im. Kazimierza Wielkiego w Słupsku
Czytaj więcej: Dzień Seniora w Budowlance

Szlachetna Paczka dla Seniora

W tym roku społeczność Budowlanki po raz kolejny udowodniła, że ma ogromne serce. W ramach akcji „Szlachetna Paczka dla Seniora” uczniowie, nauczyciele, pracownicy szkoły oraz rodzice wspólnie przygotowali wyjątkowe prezenty dla osób starszych, które często zmagają się z samotnością, chorobą i trudnościami dnia codziennego. Wspólnie zrobiliśmy 20 wspinaczych paczek, z którymi pojechaliśmy do osób potrzebujących. Dla wielu Seniorów taka paczka to znacznie więcej niż zestaw potrzebnych rzeczy. To sygnał, że ktoś o nich pamięta, że nie są sami w tym szczególnym czasie. To mały gest, który potrafi odmienić cały dzień – a czasem i więcej. Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w tegorocznej edycji akcji .

Czytaj więcej: Szlachetna Paczka dla Seniora

Przyjazna szkoła

przyjazna szkola49002B61 8E80 29F4 0360 D96ABA640866

„PRZYJAZNA SZKOŁA”
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027
Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
• wsparcie dla uczniów - konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

https://mapadotacji.gov.pl/

Czytaj więcej: Przyjazna szkoła